Vol. 9 No. 1 (2023): Januari 2023

Articles

• PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM KURIKULUM MERDEKA PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

  Nur Cahyati Ngaisah, Munawarah *, Reza Aulia

  1-25

  • PDF

• MENGEMBANGKAN KECERDASAN SPIRITUAL ANAK MELALUI PEMBIASAAN PUASA RAMADHAN SEJAK DINI

  Nur Cahyati Ngaisah, Reza Aulia, Chairun Nisa Fadillah

  26-37

  • PDF

• MANAJEMEN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI PASCA PANDEMI COVID 19

  Reza aulia, Nur Cahyati Ngaisah

  38-48

  • PDF (Indonesian)

• PERAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DALAM FUNGSI SOSIALISASI KELUARGA DI KELURAHAN TELUK MERANTI

  Reza aulia, Nur Cahyati Ngaisah

  49-62

  • PDF (Indonesian)

• PERSEPSI MASYARAKAT MENGENAI GURU LAKI-LAKI PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

  Chairun Nisa Fadillah, Nur Cahyati Ngaisah

  63-73

  • PDF (Indonesian)

• MELATIH PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL GAYO “Men Tin”

  Munawarah Daud

  74-85

  • PDF (Indonesian)

• PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGGAMBAR ANAK MELALUI PERMAINAN JARI-JARI KREATIF PADA KELOMPOK B DI TK AL-IKHLAS LAMLHOM KECAMATAN LHOKNGA ACEH BESAR

  Riza Oktariana

  86-99

  • PDF (Indonesian)

• UPAYA PENGENDALIAN PERILAKU AGRESIF ANAK MELALUI BIMBINGAN KONSELING DI KELOMPOK B TK PGRI BINA HARMONI

  Dede Nurul Qomariah, Aang Andi Kuswandi, Imas Masitoh, Jenal Abidin, Ai Teti Wahyuni, Ipah Karomah

  100-111

  • PDF (Indonesian)

• KAJIAN FASE TUMBUH KEMBANG ANAK USIA DINI DALAM KURIKULUM MERDEKA BELAJAR

  Dewi Fitriani, Salami Mahmud, Umar Abdul Aziz

  112-133

  • PDF (Indonesian)

• PROFIL PSIKOLOGIS ANAK AUTIS DENGAN PENERAPAN KURIKULUM IEP DI SLB MITRA ANANDA

  Syifa Izza Kamila, Vera Imanti

  134-149

  • PDF

• UPAYA MENINGKATKAN ENTEREPRENEURSHIP MELALUI COOKING CLASS PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI PAUD AL-KHUSNA DINGKIKAN ARGODADI SEDAYU, BANTUL

  Retno Risti Darmawanti, Fitriyani ,, Nadia Farah Amalia

  150-170

  • PDF (Indonesian)

• PERKEMBANGAN OTAK PADA ANAK USIA DINI:KAJIAN DASAR NEUROLOGI DAN ISLAM

  Miftahul Jannah

  171-180

  • PDF