استخدام كتاب العربية بين يديك بالمدخل الإتصالي بدار اللغة العربية بندا أتشيه

Ali Basa, Intan Afriati, Fadhilah Fadhilah

Abstract


Many factors influence the success of learning Arabic for non-native speakers. One of the textbooks is the Al-Arabiyyah Baina Yadaik book. Darul Lughah Al-Arabiyyah Banda Aceh uses this book in learning four language skills and their elements with a communicative approach. This research focuses on learning Arabic using the “Al-Arabiyyah Baina Yadaik” in Darul Lughah Al-Arabiyyah Banda Aceh. This research is descriptive, where the data is collected through interview and documentation. The resource persons in this study were the Director and one of the teachers at Darul Lughah Al-Arabiyyah Banda Aceh. The result shows that: The process Arabic teaching learning uses direct methods, where the teacher and students communication in Arabic, again the teacher encourages students to be involved in the Arabic learning process. In addition, The teacher is in use himself to speak Arabic with the student outside the classroom. The teacher explains the Arabic language skills learning material and its elements well and uses many exercises to master the materials being studied.


Keywords


Communicative Approach, Al-Arabiyah Baina Yadaik

Full Text:

PDF

References


المراجع

‌أ- المراجع العربية

احمد عبده عوض، 2000 م، مداخل تعليم اللغة العربية، دراسة مسحية نقدية،مكة المكرمة: جامعة أم القرى.

أزىر أرشد، 1998 م، مدخل إلى طرق تعليم اللغة الأجنبية، جاكرتا: مطبعة " الأحكام" أو جونج فاندانج.

عبد الرحمن، 1435 ه، سلسلة في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها (العربية بين يديك (الإصدار الثاني من كتاب الطالب الأول) الرياض : العربية للجمع

محمود كامل الناقة، 1405 ه، تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى أسسه، مداخل، طريق تدريسه، مكة المكرمة : جامعة أم القرى.

‌ب- المراجع الأجنبية

الف نجا إمامنا وإمام أسراري، 2016 المدخل الإتصالي وتطبقه في تعليم اللغة العربية، Prosiding Konasbara II, Jurusan Sastra Arab Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang.

Hadari Nawawi, H. Murni Martini, 1996 Penelitian Terapan, Yogyakarta : Gajah

Mada University Press,cet . 2.

Jack C. Richards, 2014,Curriculum Development in Languange Teaching, terjemah Nasir bin Abdullah bin Gali dan Salih bin Nasir al-Suwairikh: Tatwir Manahij Ta’lim al-Lugah dalam Ahmad Muradi, Pendekatan Komunikatif dalam Pembelajaran Bahasa Arab, Jurnal ‘Arabiyat, Vol. 1, No. 1,

‌ج- المراجع الإلكترنية

https://darullughah.com/profile-dla/# في التاريخ 26 يونيو 2020




DOI: http://dx.doi.org/10.22373/ls.v10i2.8818

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2020 Ali Basa, Intan Afriati, Fadhilah Fadhilah

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

 
Jurnal Lisanuna
Jurnal Lisanuna©2021/2022, Published by Prodi Pendidikan Bahasa Arab (PBA),  Fakultas Tarbiyah dan Keguruan (FTK), Universitas Islam Negeri (UIN) Ar-Raniry Banda Aceh
All rights reserved
=================
To be Indexed by:

 

Flag Counter