MIN 8 Aceh Barat Daya لترقية قدرة التلاميذ على مهارة الكتابة بـــ (Projector) الإملاء المنظور بوسيلة كشاف ضوئي
Abstract
The purpose of this research is to find out the application of imlak manzur using projector media can improve students' writing skills. The research method used by the researcher is experimental research. To collect data, researchers conducted pre-test, post-test. The research population is all students at MIN 8 Aceh Barat Daya while the sample in this study is grade 5 students, totaling 30 students. The research results obtained in this thesis, namely the results of the paired sample T-test -18.660 (sig<0.05) and the results of the independent sample T-test 0.489 (sig>0.05) at the significance level (Sig) (0.05> 0.00) and this shows that the null hypothesis (Ho) is rejected and the alternative hypothesis (Ha) is accepted.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
المراجع
المراجع العربية
إبراهيم البيومي غانم،2008 مناهج البحث وأصول التحليل في العلوم الاجتماعية، القاهرة: مكتبة الشروق الدولية.
أميل بدع يعقوب،1420ه – 2000م، المعين في الإملاء، بيروت – لبنان، لجمع المراحل.
حسنى عبد الجبيل يوسف، 1427 ه – 2006 م، علم كتابة اللغة العربية والإملاء، دار السلام .
رشد أحمد طعيمة،2000، تعليم العربية بين العلم والفن، الطبيعة الأول، القاهرة: دار العربي.
رضوان، 2011، الإملاء نظريه وتطبيق، مطبعة: جامعة مولنا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج
سيف المصطفى،1438، قواعد الإملاء ونصوصها للمبتدئين، مال فمجليان دوى.
سعيد لافي, 2015، تعليم اللغة العربية المعاصرة، جامعة قناة السوس: القاهرة.
علي ماهي الحلاق، 2010، المراجع في تدريس مهارات اللغة العربية وعلومها، الموسة الحديث للكتابة: لبان.
قير مايو ،2010، المعين في الإملاء، لجميع المراحل.
لويس معلوف،1983، المنجد في اللغة العربية والأعلام، الطبعة الثامنة والعشرون، بيروت: دار المشرق.
محمد لبيب النجيحين، 1997، المناهج والوسائل التعليمية مصر: مكتبة الأنجل المصرية.
محمود كامل الناقة، 1985، تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى سعودي: جامعة أم القرى.
مؤسسة طبيعة حديدة منقه، 1987، المنجد في اللغة الإعلام، الطبيعة الأربعون بيروت: دار المشرف.
نايف محمود معروف، 1418 ه -1998 م، خصائص العربية وطرائق تدرسها، دار النفائس بيروت – لبنان.
نور عيني ،2015، قواعد الإملاء ونصوصها للمبتدئين، bukti cemara tidar : Malang.
Maulidati, M. (2022). Ṣu`ūbāt Ta`allum Mahārah al-Kitābah Wa Ṭuruq `Ilājihā Fī Qism Ta`līm al-Lughah al-`Arabiyyah Bi IAIN Takengon. EL-MAQALAH : Journal of Arabic Language Teaching and Linguistics, 3(2). https://doi.org/10.22373/maqalah.v3i2.2235
المراجع الأجنبية
Anas Sudjono, 2019, Pengantar Statistik Pendidikan, Jakarta, Raja Grafindo Persada.
Suharsimi Arikunto, 2003 Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta, Bumi Aksara.
مراجع الإلكترونية والإنترنيت
معجم المعاني الجامع – معجم العربي، متاح علىhttps://www.almaany.com/ar/dict/ar-ar/ تاريخ الدخول 20/4/2021.
https://www.maxmanroe.com/vid/teknologi/pengertian-proyektor.html تاريخ الدخول 7/11/2021
https://gurubagi.com/jenis-jenis-media-pembelajaran-proyeksi-kelebihan-dan-kekurangannya. تاريخ الدخول 7/11/2021.
https://www.riyanpedia.com/2016/07/kelebihan-dan-kekurangan-menggunakan-media-lcd-proyektor.html . تاريخ الدخول 7/11/2021
https://www.maxmanroe.com/vid/teknologi/pengertian-proyektor.html تاريخ الدخول 7/11/2021.
DOI: http://dx.doi.org/10.22373/ls.v13i1.18031
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2023 Sulthan Rafid, Hamdiah Hamdiah, Fadhilah Fadhilah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
