استخدام التعليم الإلكتروني في عملية التعليم بالجامعات والمدارس
Abstract
To conduct the education process during the Corona pandemic, universities and schools benefited from educational technology. This research aims to identify the benefit of educational technology, the so-called e-learning, in the education process. As for the method of this research, it is a descriptive and analytical approach when the researcher analyzes the various teory related to e-learning in the education process. The results of the research are that e-learning helps the teacher and students in the education process during the Corona pandemic. E-learning does not eliminate the role of the teacher, but rather his role becomes more important.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
دلال ملحس استيتية وعمر موسى سرحان، تكنولوجيا التعليم والتعليم الإلكتروني ط 1، عمان، دار وائل النشر، 2007.
سعادة، جودت ، استخدام الحاسوب والإنترنت في ميادين التربية و التعليم، رام الله، الشروق، 2003، ط1.
الغريب زاهر اسماعيل، التعليم الإلكتروني من التطبيق إلى الاحتراف والجودة، عالم الكتب، القاهرة، 2009.
قطيط، غسان، الحاسوب وطرق التدريس والتقويم، عمان، دار الثقافة، 2009.
قنديل، أحمد، التدريس بالتكنولوجيا الحديثة، القاهرة، عالم الكتب، 2006 .
محمد نبيل العطروني، التعليم الإلكتروني، جامعة عين شمس، القاهرة، 2002.
الهادي، محمد، التعليم الإلكتروني عبر شبكة الإنترنت ، القاهرة، الدار المصرية اللبنانية، 2005 ، ط1.
DOI: http://dx.doi.org/10.22373/ls.v11i1.9859
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2021 Badruzzaman Badruzzaman
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.