References
المراجع
أحمد فؤاد عليان، 2010م، المهارات اللغوية: ماهيتها وطرائق تنميتها، الرياض: دار المسليم.
حسن عبد الكليل يوسوف، 2003م، قراءة اللغة العربية، القاهرة: مؤسسة المختار.
عبد العليم إبرهيم، 1978م، الموجه الفنى لمدرسى اللغة العربية، القاهرة: دار المعارف.
عقف هلمة، 2019م، تعليم مهارة القراءة للناتقين بغيرها، جامعة: دار السلام كونتور.
علي مظافر، 2019م، تطبيق اللعبة (Treasure Hunt) لترقية مهارة القراءة، جامعة سنان أمبل الإسلامية الحكومية ، سورابايا.
فتحي على يونس، 1978م، تصميم المنهج لتعليم اللغة العربية اللأجناب، القاهرة: دار الثاقفة للطباعة والنشر.
كميل إسكندر حشمية، 2003م المنجد الوسيط في العربية المعاصر، بيروت: دار المشرق.
محمد علي خويلي، 209م، الاختبار اللغوية، (الأردان: دار افكار.
محمود أحمد السيد، 1415-1416 ه، في الطرائق تدريس اللغة العربي، الطبعة الثانية، بدون المكان : جامعة دمشق.
محمود كامل النقة ورشدى أحمد طعيمة، 2003م، طرائق تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها، إيسسكو: المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة.
Acep Hermawan, 2013, Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab, Bandung: Remaja Rosdakarya.
Fathul Mujib dan Nailur Rahwati, 2011, Metode Permainan – Permainan Edukatif Dalam Belajarbahasa Arab, Jogjakarta : Diva Press.
Intan Wahyuni, Buhori Muslim, & Nur Chalis. (2022). Taṭwīr Buku Siswa Bahasa Arab Li al-Kitāb al-Maṣāhib al-Muṣawwar `Alā Mahārah al-Qirā’ah (al-Baḥṡ wa at-Taṭwīr Bi al-Madrasah aṡ-Ṡānawiyyah al-Islāmiyyah al-Ḥukūmiyyah 4 Banda Aceh Li as-Sanah aṡ-Ṡāniyah). EL-MAQALAH : Journal of Arabic Language Teaching and Linguistics, 3(1). https://doi.org/10.22373/maqalah.v3i1.1818
Nana Syaodih Sukmadinata, 2007, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sigit Setyawan, 2015, Kelas Asyik dengan 30 Games untuk pembelajaran, Jakarta: PT. Gramedia Widiasarana Indonesia.
Sugiyono, 2006, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif, R dan D, Bandung: Alfabeta.